Impulsar la incorporación de la mujer a los talleres de reparación de vehículos de forma normalizada es el objetivo que se ha marcado el Gremio de Talleres de Barcelona, junto al Ayuntamiento de la ciudad. Y es que las cifras actuales demuestran que aún queda camino por recorrer para conseguir la igualdad en este sector.
Según estudios del Gremio, solo el 4% de los titulares de talleres son mujeres hoy en día, un porcentaje que solo se ha incrementado el 1% en los últimos 15 años. Este estancamiento es el que ha
movido al colectivo a poner en marcha el proyecto ‘Rompamos los esquemas’, con el que pretenden fomentar el acceso de las mujeres a la reparación y mantenimiento de los automóviles.
Además, la iniciativa busca conocer los orígenes de este desequilibrio de género y ahondar en las motivaciones y expectativas. La idea es proponer actua-ciones a las instituciones, a la educación y al propio sector para propiciar un cambio en esta industria. A ello se añade que el
proyecto difundirá el potencial que proporcionan la digitalización y la sostenibilidad en el trabajo habitual del gremio.
Promover un cambio de mentalidad
‘Rompamos los esquemas’ pretende, de esta forma, promover un cambio en la mentalidad social y en las instituciones, al tiempo que dinamiza la profesión y avanza para conseguir la igualdad en el sector de reparación y mantenimiento de coches. Otro de sus objetivos es incentivar la participación femenina, según recoge InfotallerTV.
Para poder identificar las causas de estas diferencias a la hora de postularse a los talleres, el proyecto intentará dar respuesta a algunas preguntas. Entre ellas, consultará si las mujeres pueden aportar una nueva perspectiva a los talleres o por qué las estudiantes no optan más por cursar estudios de automoción. Con las conclusiones de este informe, el Gremio espera fomentar la participación de las mujeres en esta materia y disminuir los desequilibrios existentes.
Fuente: http://www.asepa.es/
Antonio Mozas
Director de ASEPA (Asociación Española de Profesionales de Automoción)
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